Vier Kinder aus verschiedenen Weltregionen, unterwegs auf ihren langen und abenteuerlichen Schulwegen.

«Bis zu vier Stunden nehmen sie jede Woche auf sich, um in die Schule zu gelangen: Jackson Saikong in Kenia, Zahira Badi im Hohen Atlas in Marokko, Carlito Janez in den argentinischen Anden und der behinderte Samuel J. Esther in Indien. Elefanten bedrohen sie auf ihrem Weg, steile Bergpfade müssen erklettert, Gräben überwunden und weite, unbewohnte Ebenen durchquert werden. Der französische Dokumentarfilmer Pascal Plisson (…) zeigt die vier Kinder als kleine Helden, die grosse Beschwerlichkeiten auf sich nehmen, um Zugang zu einer Grundausbildung zu finden. Um sie nicht durch die Dreharbeiten zu gefährden, hat Plisson manche Szene offensichtlich nachgestellt. (…) Dennoch erinnert der Film daran, wie wenig selbstverständlich eine faire Chance für jedes Kind auf dieser Welt ist.» (Bettina Spoerri, NZZ, 4.12.2013)

KINDERFILM-WORKSHOP
Im Anschluss an die beiden Vorstellungen von Auf dem Weg zur Schule bietet die Filmwissenschaftlerin Julia Breddermann (www.fifoco.ch) einen Film-Workshop an. Die Kinder erleben eine Entdeckungsreise durch die Welt der Filmsprache und werden an einzelne Szenen und Themen des Films herangeführt.
Dauer des Workshops: ca. 1 Stunde. Der Workshop wird gratis angeboten. Keine Voranmeldung nötig.

KINDERFILM-WORKSHOP
Im Anschluss an die beiden Vorstellungen von Auf dem Weg zur Schule bietet die Filmwissenschaftlerin Julia Breddermann (www.fifoco.ch) einen Film-Workshop an. Die Kinder erleben eine Entdeckungsreise durch die Welt der Filmsprache und werden an einzelne Szenen und Themen des Films herangeführt.
Dauer des Workshops: ca. 1 Stunde. Der Workshop wird gratis angeboten. Keine Voranmeldung nötig.

«Der 11-jährige Jackson schleppt zwei Stunden lang einen Wasserkanister durch die kenianische Steppe. Jeden Tag muss er neu entscheiden, welcher der richtige Weg ist, und erklärt dabei seiner kleinen Schwester, wie auch sie die Anzeichen auf eine bedrohliche Elefantenherde entdecken kann. Zahira, 12, nimmt ein lebendes Huhn mit, wenn sie jeden Montag vier Stunden lang über enge Bergpfade durchs marokkanische Atlasgebirge wandert. Am Ende des Weges tauscht sie das Huhn auf einem Markt gegen getrocknete Früchte für die Schulwoche. Die zwei kleinen Brüder des 13-jährigen Samuel aus Bengalen schieben ihn in einem selbstgebastelten, rostigen Rollstuhl über unbefestigte, vermüllte Wege, durch einen Bach und über einen sandigen Hügel. Carlito (11) ist der privilegierteste der vier Helden. Er besitzt ein Pferd, mit dem er sich und seine Schwester über das rutschige Geröll der patagonischen Berge in Argentinien balanciert. (…)
Der Film ist nicht nur ein grandioser Naturfilm mit wunderschönen Bildern von Steppen, Geröllpisten, kargen Berghängen und mutigen Kindern geworden. Der Film ist auch ein Loblied auf die Lust am Lernen. Plissons vier Helden haben alle ein grosses Anliegen: Zahira zum Beispiel will Ärztin werden, obwohl die meisten Familien aus ihrem Dorf ihre Töchter gar nicht in die Schule schicken. Samuel wäre normalerweise von jedem Zugang zu Bildung und Zukunftsperspektiven abgeschnitten, würden seine Brüder nicht jeden Morgen lachend und scherzend diesen Kraftakt unternehmen, ihn zur Schule zu schieben. (…)
Der Film zeigt die Kinder sehr liebevoll. Wie Jackson am Abend Wasser aus dem sandigen Boden neben der Hütte der Eltern buddelt, ist so eine Szene. Der Junge wäscht seine Schuluniform in dem Loch und füllt die zwei kleinen Plastikkanister für sich und seine Schwester, weil er am nächsten Morgen unbedingt ordentlich und pünktlich in die Schule kommen will. (…) Als der Lehrer seine Schüler zählt und feststellt, dass alle anwesend sind, lobt er nicht Disziplin und Pünktlichkeit, sondern dankt dem Schicksal, dass alle lebendig angekommen sind. Der Zuschauer bleibt demütig zurück.» (Parvin Sadigh, Die Zeit, 9.12.2013)

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Drehbuch: Pascal Plisson, Marie-Claire Javoy
Kamera: Pscal Plisson, Simon Watel
Musik: Laurent Ferlet
Schnitt: Sarah Anderson, Sylvie Lager

77 Min., Farbe, DCP, D, ab 6/8